Samenvatting:

[Verkenning van de hervorming van de hervorming van de onderwijs van Shenzhen Yong’an Elementary School: de perfecte combinatie van geletterdheid en praktijk] Yong’an Primary School, Yong’an Elementary School, Yongtian District, Shenzhen, Guangdong hielden een onderwijsseminarie met “Big Unit · Groot concept “als de kern, die veel mensen in de onderwijsindustrie aantrok. Focus op.Het doel van de activiteit is om de hervorming van de geletterdheidsnorm in het onderwijs te delen en te verkennen en de uitgebreide ontwikkeling van studenten te bevorderen door interdisciplinair projectleren.De tentoonstelling die ter plaatse wordt getoond, toont het vermogen van studenten om kennis te integreren in verschillende disciplines, evenals projecten die studenten deelnemen aan de sociale praktijk, zoals mariene milieubescherming.

tekst:

In dit dynamische tijdperk voerde Shenzhen Yongan Primary School een uniek onderwijsseminar uit, dat niet alleen de kwaliteit van het onderwijs en het onderwijs verbeterde, maar ook de meerderheid van de opvoeders en ouders schonk.Een reeks onderwijspraktijk met “Big Unit · Big Concept” zoals de kern wordt weergegeven in deze activiteit.Ze hebben niet alleen volledig spel gegeven aan hun verbeelding en creativiteit in de klas, maar ze vertoonden ook solide kennisintegratiemogelijkheden in verschillende interdisciplinaire projecten.Van klaslokalen tot sociale praktijk, van het leren van traditionele cultuur tot deelname aan milieubeschermingsacties, elke stap van kinderen toont de kracht van onderwijshervorming.

De leiders van het Yantian District Education Bureau en educatieve experts van alle partijen hebben de voortgang van het een jaar van Yongan Elementary School in het afgelopen jaar zeer geëvalueerd.Ze geloven dat het toestaan ​​van studenten in de omgeving van middelbare scholen en het spelen van middelbare scholen het ideale model van toekomstige klaslokalen is.Dergelijke onderwijsstrategieën inspireren niet alleen de interesse van kinderen in leren, maar cultiveren ook hun innovatieve geest en praktische vaardigheden.Deelnemers hebben verklaard dat het seminar hen waardevolle hervormingservaring voor het onderwijs gaf en een solide basis legde voor het bevorderen van de opleiding van de geletterdheid.

De opmerking van de redactie: