Het provinciale ministerie van Onderwijs is vrijgegeven, dat verband houdt met de eerste en tweede klassen van de Tai’an Elementary School, en zal afscheid nemen van de paper- en pentest!
Onlangs heeft het Shandong Provincial Department of Education de “Kennisgeving uitgegeven om het werk van de eerste en tweede graden van basisscholen volledig te implementeren”. Elke school creëert onafhankelijk evaluatieactiviteiten zoals doorbraken, taken en onderzoekstypen en hanteert “muziektests” in de vorm van gaming, landschap, modularisatie en projectisatie.Moedig verschillende disciplines aan op basisscholen om “muziektests” -verkenning uit te voeren.De relevante situatie wordt als volgt geïnterpreteerd:
In september 2020 heeft het Centraal Comité van de Communistische Partij van China en de Staatsraad het “Algemene plan voor het verdiepen van de hervorming van de onderwijsevaluatie in het nieuwe tijdperk” uitgegeven om de hervormingsevaluatie systematisch in te zetten.Het 20e nationale congres van de Communistische Partij van China stelt voor het evaluatiesysteem voor schoolbeheer en onderwijs te verbeteren.In juli 2021 heeft het algemene kantoor van het Centraal Comité van de Communistische Partij van China en het algemene kantoor van de Staatsraad de “meningen over de last van studentenhuiswerk en off -campus training uitgegeven in de fase van verplicht onderwijs”, Implementeerde het werk “dubbele reductie” en stelde voor “de testdruk te verminderen, onderzoeksmethoden te verbeteren” EssentieDaartoe heeft het algemene kantoor van het ministerie van Onderwijs in augustus 2021 de “kennisgeving over het versterken van het management van de verplichte onderwijsopdrachten” uitgegeven en een nauwkeurig begrip van de onderzoeksfunctie van het Onderwijsonderzoeksonderzoek, het aantal van het aantal onderwijs, het aantal van het aantal onderwijs. Onderzoeken van de examens, en het gestandaardiseerde management voor examenproposities wat betreft, het is duidelijk dat “de eerste en tweede graden van primaire en tweede graden niet zullen worden uitgevoerd.”
De administratieve afdelingen en scholen op het gebied van onderwijs op veel plaatsen in onze provincie voerden de verkenning van papierloze “Le Hao” uit in de eerste en tweede klassen van basisscholen, en er kwamen een aantal goede ervaringen en praktijken naar voren.Om het centrale comité van de partij en de vereisten van de Staatsraad voor de beslissing te nemen -de implementatie van het besluit nemen en het werk van het ministerie van Onderwijs voor “dubbele reductie” en examenbeheerbeslissing -op basis van het samenvatten van de ervaring van innovatie en Praktijk op verschillende plaatsen, de “kennisgeving” wordt geïntroduceerd om de hervorming van het curriculumonderwijs te bevorderen met hervorming van de onderzoeksevaluatie. ‘Angst en bevorder de alomvattende ontwikkeling van de moraliteit van studenten, intellectueel, fysiek en arbeid.
De “begeleiding” omvat drie delen: algemene vereisten, implementatievereisten en organisatorische garantie.De belangrijkste inhoud wordt weerspiegeld in de volgende 6 testvereisten:
(1) strikte evaluatie volgens de standaard.De nadruk leggen op de kerngeletterdheid van studenten, houd je aan de consistentie van het onderwijzen van evaluatie en het formuleren van evaluatiedoelen op basis van de schooldoelen en academische kwaliteitsnormen in de curriculumstandaarden.Moedig scholen aan om zich aan te passen aan lokale omstandigheden om evaluatieplannen te formuleren.(2) Let op diverse taken.Overweeg volledig over het leren en individuele kenmerken van studenten en diversifieer ontwerpevaluatietaken voor studenten om uit te kiezen.Moedig studenten aan om meerdere evaluatiemogelijkheden te bieden, zodat alle studenten een succesvolle ervaring in het evenement kunnen krijgen.(3) Moedig discipline -integratie aan.Moedig de afbraak van de discipline aan, en de multi -disciplinaire leraren zullen gezamenlijk de activiteit “muziektest” ontwerpen en ernaar streven een uitgebreide evaluatie van multi -disciplinaire kwaliteitsmogelijkheden voor studenten te bereiken.Besteed aandacht aan het uitoefenen van de effecten van het evalueren en opleiden van mensen, en het ontwerp van de activiteiten streeft ernaar om ‘vijf onderwijs’ te bereiken.(4) Innovatieve evaluatiemethode.De organisatie en implementatie van de evaluatieactiviteiten moeten passen bij de kenmerken van de fysieke en mentale ontwikkeling van studenten, studenten stimuleren om te leren en deel te nemen aan interesse, het gebruik van middelen binnen en buiten de school volledig te tikken en de vorm van activiteiten te verrijken.De implementatie van ON -Site -evaluatie, onmiddellijke feedback en de evaluatieresultaten worden gepresenteerd in de vorm van niveau, douanevlaring en eerprikkels.(5) Dagelijkse onderwijs opnemen.Moedig plaatsen aan om het concept van “muziektest” te integreren in dagelijks lesgeven, meestal gebruik in operatieontwerp en volgt testen, houd je aan de combinatie van processenevaluatie en duurzame evaluatie, en “muziekeducatie” en “muziekleren” te bevorderen met ” muziektest “.(6) Versterkingsresultaten.Bevestig veel belang aan het gebruik van de evaluatieresultaten van de “Le Hao”, versterken de analyse van evaluatie -informatie en bieden ondersteuning voor het onderwijs en de reflectie van leraren en het onderwijzen van reflectie en zelfevaluatie van studenten.
De “kennisgeving” stelt specifieke werkvereisten voor de implementatie van de organisatie naar voren.Benadruk dat het gemeentelijke niveau de algehele planning heeft versterkt, de provincies (steden, districten) heeft versterkt om werkplannen te formuleren, en verduidelijkt de verdeling van verantwoordelijkheden en vooruitgang.Alle provincies (steden, districten) organiseren school “één school, één zaak” om het implementatieplan van de “muziektest” te formuleren.Provinciale, steden en provinciale niveaus zullen de steun van onderwijs en onderzoek versterken en de afdeling onderwijs en onderzoek organiseren om “Le Kao” als een belangrijk onderdeel van het organiseren van onderwijs en onderzoekswerk te organiseren en de implementatie van scholen en leraren effectief te verbeteren.Tegelijkertijd, versterken van werktoezicht, neemt u de implementatie en implementatie op van de eerste en tweede graden van elementaire en tweede cijfers in het onderwijzen van visuele begeleiding en supervisie -toezicht, en de typische ervaring van de “muziektest”, vooral de uitstekende gevallen. voor referentie uit het hele land.Het provinciale niveau selecteert elk jaar een groep geavanceerde ervaringen van “muziektests” en “muziekleren” en promoot promotie via verschillende vormen om een goede sociale sfeer te creëren.
Bron: Shandong Education gepubliceerd
(Volkswagen Daily · Volkswagen News Client Reporter Wang Hongtao stagiair Ma Wei Report)
(Volkswagen Daily en de “Volkswagen” -client verwelkomt alle cirkels om bij te dragen aan aanwijzingen, waaronder tekst, foto’s, korte video’s, tekstinzendingen moeten worden uitgerust met foto’s en korte video’s, stem voor [email protected], e -Mail van Het Public Daily Reporter Station. Hotline -telefoon: 05388011909. Geef de auteur en mobiele telefoon aan voor verder contact.
Rapport/feedback
