5.20 Op de middag van de dag, de experimentele school van het Advanced College of China als “Public Science Day, 2017 China Academy of Sciences Shenzhen Advanced Technology Research Institute“De branch -locatie, onder de getuige van meer dan 100 leraren en studenten in de Guangdong -Hong Kong -Macao Greater Bay Area, lanceerde officieel het etablissementScience+”Education AllianceEn met de andere vijf scholen in Ordos, Yan’an en Meizhou voltooiden de eerste partij ondertekeningsceremonie van de “Science+” Education Alliance School.

“Science+” Education Alliance is de experimentele school van de Advanced Academy of Science and Technology om te worden “Yue, Hong Kong en Macao Greater Bay Area Youth Innovation Science Education Base“Na de eerste reeks pilootscholen, een nieuw type inter -school samenwerking Exchange -model actief onderzocht en gebouwd. Bereik voordelen, bieden technische en hulpbronnenondersteuning voor wetenschappelijk onderwijs voor alliantiescholen en deelt uitstekende wetenschappelijke onderwijscursussen door synchrone interactieve klaslokalen, Leraren trainen en wederzijdse hulp.

Momenteel bestaandChina Science and Technology Advanced College Experimental School, Ordos Dongsheng District First Primary School, Yan’an New District No. 1 Primary School, Xingning Mu Bin Middle School, Xingning City Ningtang Middle School, Dapu County Zhourui ExperimentZes scholen zoals scholen zijn de eerste reeks “Science+” Education Alliance -scholen geworden.

De eerste reeks “Science+” Education Alliance School -gasten namen een groepsfoto

　　Wetenschap ++ 　　　

“Wetenschap+”, Het is het “gen” van de school die loopt op basis van de achtergrond van de Running School van het Advanced College.Bewust en proactief injecteren “wetenschappelijke” genen, Let op het versterken van leraren en studentenWetenschappelijk bewustzijn, Cultiveren zeWetenschappelijk vermogenEn vorm dan een zekerWetenschappelijke stijl, Laat de wetenschappelijke geest, wetenschappelijke houding, wetenschappelijk denken, wetenschappelijke methoden, enz.Wetenschappelijke ethiek, Internalisatie in de waarden en methodologie van leraren en studenten, en promoten jonge mensen effectief in de Greater Bay AreaWetenschapNet zoalsLove LifeNet zoalsHou van het landDrie liefdeseducatie.

Tegelijkertijd vertrouwt “Science+” de school ook toe om te hopen dat studenten een echte “wetenschapper” worden.

Klasgenoot Jing Shiyue en Dr. Wang Chong interpreteerden het geluid van het geluid

　President Song Rujiao in de dialoogscène van de directeur van de drie plaatsen in Guangdong, Hong Kong, Macao

De Experimental School of the Advanced Academy of Science and Technology is een negen -jarige openbare schoolco -georganiseerd door het Nanshan District Education Bureau en het Shenzhen Advanced Technology Research Institute. Samenwerking tussen Shenzhen en nationale wetenschappelijke onderzoeksinstellingen.Het werd georganiseerd in 2015 en begon officieel in september 2016. Het is niet genoeg voor de eerste verjaardag.Er zijn momenteel slechts 4 klassen en 4 klassen in de school, met in totaal 206 mensen.

Omdat het is gebaseerd op de samenwerking van Shenzhen Advanced Technology Research Institute, hebben China DC -experimenten drie kenmerken aangetoond in wetenschappelijk onderwijs in het wetenschappelijk onderwijs: drie kenmerken van andere scholen:

EenHet is een zeer hoog ontwerp. Aan het begin van de school beschouwde de school het wetenschapsonderwijs als de belangrijkste richting van de school en de kenmerken van schoolloop, en zorgde voor de onschuld van wetenschappelijke onderwijsbloedlijnen van de Academie van Wetenschappen.

SecondeHet is de effectiviteit en creativiteit van de school van de Shenzhen Academy of Sciences Shenzhen Advanced Technology Research Institute. Platform voor het implementeren van deze cursussen.

DerdeDat wil zeggen, er zijn momenteel drie series geïmplementeerdDoctoraatsklasseCursus.Eerste serieVanwege jonge leeftijd hebben artsen hun kinderen gevraagd om wetenschappelijke cursussen voor hun kinderen te volgen. populair bij studenten.Het ministerie van Onderwijs heeft in september een wetenschappelijke cursus gegeven om te bewijzen dat het vroege denken van de school correct was en dat de Chinese DC -experimenten gelijk waren aan de implementatie van het wetenschappelijke curriculum in het afgelopen jaar.Tweede serieHet is om een ​​hoog -end platform te gebruiken, zoals het Creation College of Advanced Academy om drie modulescursussen te introduceren, inclusiefChina wetenschap en technologie Creative Creative Course, Chinese Wetenschap en Technology Robot Course, Chinese Science and Capital Course, Geïntroduceerd zes high -end laboratoria, waaronder Smart Manufacturing Labs, Innovation Algorithm Laboratory, Cuizhi Invention Laboratory, VR+Steam Innovation Education Laboratory, Robot Laboratory, E -Sports Laboratory, etc. Dr. kwam naar de klas.Derde serieHet werd opgericht met het Institute of Psychology of the Chinese Academy of Sciences om psychologische droomfabrieken te introduceren.

Bovendien werd ook China Science and Technology Experiment uitgevoerd “Chinese Universiteit van Wetenschap en Technologie“,”Studentstudie in China“,”Zhongke Yue lezen“,”Zhongke Five Downs“Vergelijkingsactiviteiten hebben opmerkelijke resultaten en leraren en studenten en ouders hebben een hoge erkenning.

　((Het volgende is een manuscript geschreven door de schoolleraar.

5Op de 20e, “National Science and Technology Activity Week 2017 (Shenzhen)“Openingsceremonie en”Public Science Day, 2017 China Academy of Sciences Shenzhen Advanced Technology Research Institute“Aan het Shenzhen Institute of Advanced Technology (hierna aangeduid als” Advanced Institute “) in de Shenzhen Academy of Sciences (hierna het” Advanced Institute “genoemd). De site had niet alleen de ideologische botsing van leraren en studenten van Guangdong , Hong Kong, Macao en het high -end snij -geedge wetenschappelijk laboratorium.

Activiteit is dynamischDe volledige robotdans begon langzaam en de kinderen van de kleuterschool van Silicon Valley van China wonnen ook applaus van het publiek als artiesten.Vervolgens, Yang Jianhua, secretaris van het Partijcomité van het Advanced Institute, Zhou Chuanzhong, plaatsvervangend secretaris van de Party Group of the China Academy of Sciences, en Sun Nan, het hoofd van de Shenzhen Science and Technology Association en de minister van de Society van de samenleving, een belangrijke toespraak gehouden, wat aangeeft dat hij actief zou reageren op en zich zou wijden aan de jeugdwetenschapswetenschap van de Guangdong -Hong Kong -Macao Greater Bay Area. voor deze National Science and Technology Activity Week.

Onmiddellijk daarna vat Liu Gening, vice -voorzitter van het Nanshan District CPPCC en directeur van het District Education Bureau, de vier jaar samenwerking samen tussen het Nanshan District Education Bureau en de Advanced Academy.Samenwerkend1.0 StageDat wil zeggen, de oprichting van het “Junior Scientist Training Plan” werd in 2007 gestart. Op de High -Tech Fair 2014, de oprichting van het “Junior Innovation Institute”2.0 StageVervolgens werd in 2016 de Advanced Academy of Sciences Experimental School opgericht met de Advanced Academy3.0 StageEn de twee partijen van vandaag denken samen om na te denken over de nationale strategie van de “Guangdong -Hong Kong -Macao Greater Bay Area”.4.0 StageNimfoGeleidelijk verbeteren van de wetenschappelijke geletterdheid van jongeren bij het verkennen van de praktijkEssence

Om de jeugdinnovatiewetenschapsonderwijs in de Guangdong -hong Kong -Macao Greater Bay Area beter te dienen, transformeren meer wetenschappelijke onderzoeksbronnen in populaire wetenschapsbronnen en vormen geleidelijk een onderscheidend nieuw tijdperkwetenschapsonderwijs. Regering” “Yue, Hong Kong en Macao Greater Bay Area Youth Innovation Science Education Base“Onthuld tijdens het evenement. Basisconstructie zal specifiek worden geïmplementeerd door het China Science and Capital College, de Hong Kong Chinese Middle School Federation en de Macau Science and Technology Association. Op de plaats van de toonaangevende school, de Experimental School of the Advanced College van China werd officieel vermeld als “Nanshan District Youth Innovation Academy“Derde partijBranchschoolEssence

Vervolgens, Hong Kong Peizheng Middle School,Voorzitter van de president van Peizheng Middle School in Macau en de directeur van Song Rujiao van de experimentele school van het Advanced College of China deelden ook de ervaring en gevoelens van wetenschappelijk onderwijs om de praktijk van wetenschappelijk onderwijs op scholen op de drie plaatsen te bespreken.

Tijdens de weergave van wetenschappelijke werken, Jing Shiyue, de eerste klas van onze school, ook gecombineerd met Dr. Wang Chong van de Advanced Academy om een ​​prachtige muziek van het geluid uit te voeren.De prachtige uitvoering won de lof van het publiek. Toen Wang Bo vroeg of ze een doctoraatsles leuk vond, zei Jing Shiyue opgewonden: “Mijn favoriet is de doctoraatsklasse, omdat ik mijn mening naar believen kan uiten.“Het” doctoraatsklaslokaal “, dat minder dan een jaar niet te zien is, is geleidelijk prominent aanwezig geworden in de effectiviteit van studenten. We hebben reden om te geloven dat de zaden van wetenschap bij kinderen stilletjes zijn ontspruiten en bloeien … .

Bovendien leidde de tourleider van de Advanced Academy ook de leraren en studenten van onze school naar meerdere laboratoria, en had hij intiem contact met de wetenschappelijke onderzoeksresultaten op het gebied van fotovoltaïsche zonne -zonne -zonne -zon, robots, synthetische wezens, enz., waardoor we het gevoel hebben dat wetenschappelijke en technologische innovatie in het leven in het leven en het gemak dat naar het dagelijks leven wordt gebracht ook de charme van wetenschap en technologie volledig hebben begrepen.

Om 14.00 uur begonnen de activiteiten van de experimentele school van de Advanced Academy of Advanced Academy of Science and Technology officieel.Het evenement werd geopend in een met de hand gemaakte milieuvriendelijke kleding met geklede kleding.Vervolgens bracht de leraar van onze school Pang Guanglong een stuk saxofoonprestatie “Lake Baikal”.

Na het bekijken van de openingsceremonie hield de directeur van ons schoollied Rugu een prachtige toespraak voor het evenement, waaruit bleek dat het in -diepte -praktijk was met de zusterschool.Wetenschap ++“De vastberadenheid om het concept op te leiden, drukt ook de prachtige wens uit om uitwisselingen en samenwerking met de Guangdong -hong Kong -Macao Greater Bay Area te versterken. Vervolgens kondigde de gastheer, de heer Zheng Yuanfei, aan, kondigde aanScience+Education Alliance School Signing CeremonyIn het begin tekende onze school een contract met Yan’an New District First School, Ordos Dongsheng District First Primary School, Xingning Mu Bin Middle School, Ningtang Middle School en Dapu County Zhourui Experimental School.

Onmiddellijk daarna luisterden de leraren en studenten uit Guangdong, Hong Kong en Macau naar een openbare klas gecoacht door de jaarlijkse leraar Sun Lichun van Shenzhen en Dr. Wang Chong, een jaarlijkse leraar van Shenzhen.wie ik ben?Waarvan?Waar ga ik heen?“Denken, dan leiden tot”Waar zijn we?“Het thema van het slimme ontwerp inspireerde snel de interesses van het publiek. Dr. Wang Chong volgde het concept van tijd en ruimte. Door levendige en beeldcases, die iedereen naar de magische fysieke wereld leidt, is het gemakkelijk te begrijpen. Het uitleggen van de kennis van de theorie van relativiteitstheorie en algemene relativiteitstheorie, en geïnspireerde studentenTegelijkertijd mobiliseerde zijn humoristische taal ook de sfeer van de scène goed.

Na de cursus klaagden de studenten:

“Dit is echt een doctoraatsles!“

Onmiddellijk daarna keken de aanwezige directeur en gasten de promotievideo van onze school in de collegezaal.Later, met de leiding van verschillende leraren op onze school, kwamen de leraren en studenten van Guangdong, Hong Kong en Macao naar het Fifth Floor Innovation Algorithm Laboratory en Cuizhi Invention Laboratory van onze school om creatieve cursussen te ervaren en kwamen naar de psychologische droomfabriek van de school en kwamen naar de school. .

In het toekomstige klaslokaal gebruikten de studenten ook de 3D -printpen om eenvoudige handen uit te voeren -op operaties, waardoor ze hun favoriete items maakten.Voor dergelijke professionele apparatuur hebben de leraren en studenten van het bezoek hen geprezen en de wetenschappelijke opleiding van onze school geprezen.

Aan het einde van het evenement nam de directeur van Guangdong, Hong Kong, Macao en de Sisters Alliance School een groepsfoto met de leiders van onze school en hield dit kostbare moment samen.

Deze keerNationale wetenschaps- en technologieactiviteitweeknet zoals“Wetenschap ++OnderwijsalliantieOpgericht als een kans, zal onze school de connotatie van wetenschappelijk onderwijs verder verrijken, zodat studenten wetenschappelijk onderwijs zullen gebruiken om de problemen om hen heen in wetenschappelijk onderwijs op te lossen en echt uit te groeien tot bouwtalenten met goede wetenschappelijke geletterdheid.

　　Kom je of niet,

　　We wachten allemaal op je in het China Science and Technology Experiment!