De eerste nationale primaire en middelbare scholieren van de geestelijke gezondheidszorgdiensten van de geestelijke schoolstudenten om de openingscursus van de training te verbeteren
Beijing News (verslaggever Zhang Xiulan) De eerste fase van 2024 “Nationale primaire en middelbare en middelbare scholieren Psychologische gezondheidsdiensten die de trainingspraktijk bevorderen” georganiseerd door Peking University Sixth Hospital werd geopend op 23 april. De persoon die verantwoordelijk is voor de geestelijke gezondheidswerk van de student Afdeling en fulltime leraar geestelijke gezondheid namen deel aan de training.
Professor Lu Lin, een academicus van de Chinese Academie voor Wetenschappen en decaan van het zesde ziekenhuis van de Peking University, introduceerde het professionele servicesysteem en kenmerken van de mentale en psychologische kwesties van studenten in de basisschool en middelbare scholieren opgericht door het Sixth Hospital of Peking University.Als de planner van deze training benadrukte hij dat kinderen en adolescenten de toekomst zijn van het moederland en de hoop op familie, het bevorderen van hun fysieke en geestelijke gezondheid en uitgebreide ontwikkeling, wat een belangrijk probleem is waar de hele samenleving aandacht aan besteedt.De vereniging van de school samenleving met hoogwaardige psychologische diensten voor de meerderheid van de jongeren en hun families is de verantwoordelijkheid en belangrijke missie van alle medisch personeel voor opvoeders en geestelijke gezondheidszorg.
Li Dachuan, adjunct -directeur van het Department of Medical and Political Department of the National Health and Health Commission, neemt de vier belangrijkste medische tekortkomingen in China als uitgangspunt, met de nadruk op de urgentie van het versterken van de constructie van geestelijke gezondheids- en geestelijke gezondheidszorgsystemen. Vroege interventie en vroege interventie.Tegelijkertijd is het noodzakelijk om te spelen aan de professionele voordelen van spirituele gezondheidsinstellingen zoals het Sixth Hospital of Peking University, en de huidige status van psychologische gezondheidsdiensten bij kinderen en adolescenten in mijn land te combineren om een professional in de gezondheidszorg op te richten Veld- en schoolpsychologische dienstverleningssysteem.
Cui Bao, de directeur van de afdeling Sport en Gezondheid en kunsteducatie van het ministerie van Onderwijs, introduceerde het dilemma van educatief management in ons land en het bestaan van minderjarigen in China, evenals de gemeenschappelijke psychologische problemen van scholieren, verduidelijkt De constructie van het psychologische servicesysteem van de school en het vermogen van de psychologische counseling en het belang van het versterken van de coördinatie van medische en onderwijs.Tegelijkertijd wees hij erop dat hij hoopte dat de leiders en leraren die aan de conferentie hebben deelgenomen, kunnen worden gebaseerd op de basiseenheid en werkpraktijk van de school, en diep nadenken over “wat zijn de belangrijkste oorzaken van de psychologische gezondheid van studenten Problemen “,” Vroege precieze identificatie van extreme gebeurtenissen van geestelijke gezondheid “,” De verantwoordelijkheden van verschillende werkrollen zoals directeur, klasleraar, counselor, psychologische leraar, enz. “,” Hoe een soepel en effectief thuis -school samen te stellen. Mechanisme “en andere problemen, enz., Stel op een gerichte manier een effectief werksysteem en werksysteem op en bouwt gezamenlijk samen. Creëer een goede groeiomgeving voor kinderen en adolescenten.
Op dezelfde dag, professor Lu Lin, plaatsvervangend secretaris van het Partijcomité van het Sixth Hospital of Peking University, professor Liu Jing, directeur van het Psychological Health Center voor kinderen, en professor Qiao Zhihong, secretaris van het partijcomité van de afdeling Psychologie , Beijing Normal University, gecombineerd met onderwerpen zoals “beïnvloedende factoren van kinderen en mentale en geestelijke gezondheid van adolescenten.Professor Lu Lin zei dat kinderen en adolescenten een kritieke periode zijn voor menselijke groei en ontwikkeling, en het is ook een belangrijk stadium van psychologische ontwikkeling. .Hij benadrukte dat psychologisch gezondheidswerk de topprioriteit is op het gebied van schoolwerk. van psychologische leraren in scholen en verbeteren van verbetering.
Professor Lu Lin zei dat het zesde ziekenhuis van de Peking University de geestelijke gezondheidszorg van studenten zal verbeteren als de focus van het werk van dit jaar. Missie van het National Psychiatry Center.
Schoolpaar Liu Baoqing
Rapport/feedback
